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[内部]贴墙纸(车轮印画) 发布人:宓明明 发布时间:2022/9/8 14:04:42 贴墙纸(车轮印画) 宓明明 活动目标 1. 崇试用玩具汽车的车轮感颜料在纸上滚动,体验车轮印画这有趣的印制活动。 2. 了解印迹色彩和纹路的不同,感受印迹色彩和纹路的丰富。 3. 愿意用语言和动作表达自己的发现,感受游戏和相互交流带来的快乐。 活动准备 1.经验准备:幼儿认识曲线和直线。 2.物质准备。 教具:印制好的墙纸范样。 学具:玩具车(人手-辆,自带), 作业纸每组一张(半开铅画纸),每组3个盘子(盘子内放海绵,将红、蓝、黄三色颜料涂抹在海绵上)。 活动过程 1.教师和幼儿一起玩玩具汽车,引起幼儿参与活动的兴趣。 教师:这是小朋友们带来的小汽车,我们来玩一一玩吧。 数一数,汽车上有几个车轮?这些车轮-样吗? 有什么不一样的地方?车轮上有什么样的花纹? 教师: 小汽车开呀开,开到了娃娃家!哇,娃娃家今天好漂亮啊!这样漂亮的是什么呢? (教师引导幼儿观察墙纸) 2.教师通过示范、讲解,帮助幼儿学习车轮印画。 教师:这么漂亮的墙纸是怎么来的呢? 教师出示小汽车:今天,我们要用小汽车来印墙纸。怎么印呢?用小汽车的什么来印?小汽车会在纸上留下什么呢? (教师在纸上开动小汽车,引导幼儿观察车轮滚的动作) 教师:怎样用车轮在墙纸上印出好看的花纹呢?先让车子在颜料盘里前后开开,让轮子蘸上颜料,然后把车子放在纸上开-开,开的时候不要倒车。(教师示范蘸色及印画) 3.幼儿进行车轮印画创作,教师观察、指导。 教师:现在用你们的小汽车在纸上试一试吧。 在印的时候想一想你的汽车要开到哪里,开车的时候要注意安全,不能撞到别人的车,更不能倒车哦,看见别人的车过来的时候要让一让。 教师及时肯定幼儿的大胆尝试及色彩表现,提醒幼儿注意保持画面、桌子及衣物的清洁。 4. 将幼儿印制的墙纸装饰在娃娃家,并组织幼儿欣赏车轮留下的印迹之美。 教师:你的小汽车在墙纸上留下的印迹是什么样的,是什么颜色? ◢ 网友评论
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