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[内部]音乐游戏《包饺子》 发布人:张晓程 发布时间:2022/9/8 14:10:09 音乐游戏《包饺子》 活动目标: 1.初步熟悉《喜洋洋》的音乐,能根据音乐的变化按乐句、乐段交替变换动作。 2.迁移对包饺子的生活经验,探索用各种身体动作表现擀皮、包馅、煮饺子等情节,富有创造性地表现热闹、喜庆的音乐氛围。 3.让幼儿在活动中与同伴尽情表演,享受参与韵律活动的快乐。 活动准备: 1、已熟悉包饺子、煮饺子的过程 2、《喜洋洋》的音乐。 活动过程: 一、谈话导入: 1、师:小朋友,我们昨天看了包饺子、煮饺子的录像,谁还能记得饺子是怎么包的? (引导幼儿说出包饺子的过程,如:先擀饺皮,再放馅,最后包起来,饺子就做好了。) 2、师:那饺子包好了,怎样才能吃?(放到锅里煮) 二.完整听音乐。 1、师:今天老师带来一首曲子,讲的就是做饺子的事情,我们先来听听音乐里面有几段?耳朵注意听,听听音乐在什么地方开始发生了变化?(幼儿边听音乐边问幼儿听了这段音乐有什么感觉?) 2、刚才听的音乐有几段?(3段) 3、第一段讲的就是擀饺皮、第二段讲的就是包馅、第三段讲的就是煮饺子 三.分段听音乐表演。 1、师:你想想把身体哪个部位擀的薄薄的? a、请个别幼儿表演 b、集体表演 2、听a段音乐表演擀饺皮动作 3、师:现在把我们的饺皮张开,接下来要做什么?(包馅) 师:想象一下你想把身体哪个部位当馅包起来? a、请个别幼儿表演 b、集体表演 4、听b段音乐表演包馅动作 5、师:饺子在开水里面干什么呢? a、请个别幼儿表演 b、集体表演 师:这时厨师来了,为了让饺子更好吃,拿了一盆冷水要浇到饺子上,饺子会怎么样?(不动了) 幼儿集体表演 6、听a段音乐表演煮饺子动作 四、结束部分 将a、b段动作连起来,完整听音乐。(2-3遍) 南苑幼儿园 张晓程 ◢ 网友评论
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